Δράση: Βιωματικό εργαστήριο σε φιλολόγους για τη χρήση της διαφοροποιημένης διδασκαλίας και της δημιουργικής γραφής στο 2ο Γυμνάσιο Μελισσίων
Το 2ο ΚΕΔΑΣΥ Β΄Αθήνας, στο πλαίσιο των δράσεων υποστήριξης της σχολικής κοινότητας, υλοποίησε δράση με θέμα «Διαφοροποιημένη διδασκαλία και δημιουργική γραφή: διδακτικό σενάριο στο μάθημα της Γλώσσας με θέμα τις ανησυχίες των εφήβων» στο 2ο Γυμνάσιο Μελισσίων στις 4 Μαϊου 2026.
Η δράση απευθυνόταν στους/στις φιλολόγους του σχολείου και είχε ως στόχο τη διάχυση καλών πρακτικών συμπεριληπτικής εκπαίδευσης, και ειδικότερα την προώθηση της δημιουργικής γραφής και της διαφοροποιημένης διδασκαλίας μέσω ενός βιωματικού εργαστηρίου. Η δράση ολοκληρώθηκε με επιτυχία και οι εκπαιδευτικοί έγιναν οι ίδιοι/-ες στιχουργοί δημιουργώντας τα δικά τους κείμενα. Έγινε φανερό ότι η βιωματική και πολυαισθητηριακή μάθηση με παιγνιώδη και συνεργατικό χαρακτήρα δημιουργεί ελκυστικό μαθησιακό περιβάλλον, ενισχύει τις κοινωνικές δεξιότητες, και αυξάνει την εμπλοκή των μαθητών και μαθητριών.
Την υλοποίηση της δράσης ανέλαβε η Παντζαρτζή Στέλλα, Φιλόλογος Ειδικής Αγωγής, Med, MA, DipTESOL.
